La revisión de las distintas concepciones sobre Tecnología Educativa me ha permitido constatar que hay gran variedad de criterios existentes que le han proporcionado una fundamentación teoría, destacar los aspectos que la caracterizan y apoyarnos en la concepción con la que más me identifico siendo está la propuesta de la UNESCO en1984 ¨Tecnología Educativa es el modelo sistemático de concebir, aplicar, y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos, humanos y las intenciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación.¨

A partir de esta concepción destacar uno de sus propósitos y es la aplicación de la Tecnología educativa centrada en el estudiante, modelo que se enfoca en el estudiante como protagonista del aprendizaje